Damnex_cooporation

Votre nouveau site et d'une utilité primordiale ! Vous êtes élève, étudiante … soyez les bienvenues !!!

 

Pirater ou hacker un compte Facebook. Possible ou pas ?

Pirater ou hacker un compte Facebook.

Possible ou pas ?

source: http://www.socialoweb.com

 C’est tentant hein ? Avoir accès à toutes les informations privées de quelqu’un, pouvoir réagir à sa place, épier tous ses petits secrets… Désolée de briser un rêve, mais à moins d’être un expert dans le domaine de la sécurité, vous ne pourrez pas pirater un compte Facebook. Énormément de sites internet vont vous proposer de pirater n’importe quel compte Facebook : ce sont des arnaques. Souvent ces sites vous proposeront de payer par Allopass : ils peuvent ainsi gagner de l’argent en arnaquant les gens.

 

// //
// ]]>

 

Dans : Non classé
Par Damnex
Le 9 avril 2012
A 8 h 19 min
Commentaires : 0
 
 

Qu’est ce qu’un poke ?

Qu’est ce qu’un poke ?

source: http://www.socialoweb.com/quest-ce-quun-poke.htm

Sur Facebook, quand vous allez sur le profil de quelqu’un, si vous cliquez sur la flèche à droite de « Message », vous avez dans le menu une phrase étrange : « Envoyer un poke à Machin » (Machin étant le prénom de votre ami).

Un poke peut avoir plusieurs signification. Si on traduit littéralement, « to poke » en anglais signifie « pousser quelqu’un du doigt ». Ça veut aussi dire « mettre le doigt dans un trou », mais je ne suis pas sure que ce soit très approprié. Si on se tient à cette définition, le poke est une manière d’attirer l’attention, un peu comme une tape sur l’épaule. C’est un moyen de dire « Coucou, je suis là, c’est moi ! »

Concrètement, un poke, ça ne sert à rien. Tout au plus à déclencher des « guerres de pokes », à coup de « tu m’as poké, je te poke, tu me repokes, le premier qui arrête à perdu ! ». C’est inutile, donc complètement indispensable, bien sur, même si c’est juste pour embêter quelqu’un en le noyant sous les pokes.

Sans parler des fameux jeux de mots possibles, comme « Envoyer un poke à Hontas« , qui fleurissent sur le net depuis que les gens ont pris l’habitude de s’envoyer des pokes.

Attention ! Un poke peut être mal interprété ! En effet, sa deuxième signification serait une signification à caractère sexuel. Envoyer un poke pourrait être équivalent à faire du rentre dedans pour aboutir à des relations amoureuses ou sexuelles.

La réciproque peut être vrai, si vous envoyez un poke en ayant à l’esprit sa signification « amoureuse » (si je puis dire), la personne qui le recevra ne se trouvera peut être pas dans le même état d’esprit. Elle pourrait vous poker en retour, sans aucune arrière pensée, donc ne vous enflammez pas !

Attention ! Le poke n’est pas une bonne méthode de drague. Si vous noyez une fille (ou un homme) sous les pokes, il ou elle en sera juste exaspéré, et vous risquez de vous faire bloquer ou supprimer rapidement.

N’abusez pas des pokes !

Dans : Non classé
Par Damnex
Le
A 8 h 08 min
Commentaires : 0
 
 

Symboles Facebook

Source: http://www.astucefb.com/symbole-facebook.php

Symboles Facebook

Voici une liste de symboles à utiliser sur Facebook: Il suffit de copier(CTRL+C) le symbole que vous voulez et de le coller(CTRL+V) avec votre message.


♥ ♡ ❤ ☜ ☞ ☎ ☏ ⊙ ◎ ☺ ☻ ► ◄ ▧ ♨ ◐ ◑ ↔ ↕ ✎ ✟ ☼

☼ ♠ ♣ ▣ ▤ ▥ ▦ ◘ ◙ ◈ ♫ ♬ ♪ ♩ ♭ ♪ の ☆ → あ ぃ £ ❤ ◈ △ ▲ γ

※ ☆ ★♂ ♀ ღ ۵ ♥ ❤ ❥ ❣ ⊙ ❅ ✺ ϟ ☭ ✯ Ⓐ ♚ ♛ ♜ ♝ ♞

♟ ☞ ☟ ✌ ☚ ☛ ☜ ☝ ╰☆╮ ✩ ✱ ✫ ✬ ✭ ✧ ❈ ❉ ❊ ❋ ✲

✡ ❂ -‘๑’- ✢ ✣ ✪ ✰★ ✤✮ ✯ ⋆ ✥ ✦

 

Dans : Non classé
Par Damnex
Le 2 avril 2012
A 17 h 36 min
Commentaires : 2
 
 

L’élève en difficulté est-il dyslexique ?

L’élève en difficulté est-il dyslexique ?

La dyslexie se définit par un déficit en lecture mais celui-ci est engendré par d’autres troubles affectant les compétences de base nécessaires à l’apprentissage de la lecture.

• La discrimination auditive : le niveau d’audition est normal mais l’élève perçoit difficilement la différence entre les sons proches.

• La conscience phonologique : l’élève a des difficultés pour analyser les mots dans leur forme.

• La discrimination visuelle : en dépit d’une vision normale avec ou sans correction, l’élève différencie difficilement des formes proches : d’où les

confusions visuelles de lettres.

• La mémoire visuelle : la rétention d’éléments perçus visuellement fait défaut. L’élève retient peu ou mal l’ordre des lettres et la forme des mots.

• La mémoire auditive : la capacité à mémoriser des informations sonores fait défaut. L’élève retient difficilement les sons entendus à l’intérieur d’un mot, les mots à l’intérieur d’une phrase ou la succession des phrases à l’intérieur d’un texte.

• Des symptômes spécifiques peuvent être associés aux symptômes linguistiques :

- troubles praxiques (maladresse, trouble de

la latéralisation…).

- difficultés d’attention, hyperactivité.

• Des troubles du comportement et de la personnalité

(inhibition, instabilité…) peuvent être une conséquence des difficultés de communication.

Source: http://www2.ac-lille.fr/mdl/dossier%20biblio/brochurepapiesdysl.htm

Dans : Non classé
Par Damnex
Le 31 mars 2012
A 13 h 11 min
Commentaires : 0
 
 

Bonjour tout le monde !

Bienvenue sur mon Blog.

Ceci est un premier aperçu. Laisser vos commentaires au maxi pour une meilleure évolution du site !!!

♥♥♥♥Merci♥♥♥♥

 

Retrouver ici des exercices de comptabilité générale, d’algorithme, d’ATO , de TEEO ,de statistique, de probabilité, d’algèbre linéaire et bien d’autre article !!!!!!

Dans : Non classé
Par Damnex
Le 27 mars 2012
A 7 h 22 min
Commentaires : 47
 
 
 

lymvision |
educationtechno |
aymensoft |
Unblog.fr | Créer un blog | Annuaire | Signaler un abus | constructionsurgeogebra
| dpine
| radiovoiture